«Дошкольный возраст / Воспитание дошкольников»

Развитие детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст – это период жизни и развития ребёнка в возрасте от 3 до 7 лет. В этот период ребёнок приспосабливается к новым для него социальным условиям. И в этом ему на помощь приходит детский сад.

Детский сад - это второй дом для малышей, где хранят доброту, любовь, радость. Все для детского сада Вы найдете на нашем сайте «Дошкольный возраст, Воспитание дошкольников»

Воспитание дошкольников

Цель дошкольного воспитания и дошкольного образования - дать каждому маленькому ребёнку базовое образование, дать основы базовой культуры (развитие сенсорики, умственное воспитание, эстетическое, нравственное воспитание).

В Концепции дошкольного воспитания также определена общая цель - это гуманизация дошкольного воспитания, т.е. ориентация педагога на личность ребёнка.

Задачи дошкольного воспитания:

• Обеспечить физическое здоровье
• Обеспечить эмоциональное благополучие
• Обеспечить интеллектуальное развитие
• Обеспечить волевое развитие детей дошкольного возраста

Дорогие друзья, педагоги и родители малышей! Все мы выбрали педагогическую профессию, независимо от того, работаем мы в детском саду или воспитываем своего малыша дома. И решили посвятить свою жизнь воспитанию и обучению подрастающего поколения. Наши воспитанники - самые маленькие члены нашего общества - дети дошкольного возраста.

Воспитание - дело очень ответственное. Оно вдвойне ответственно, когда речь идёт о воспитании дошкольников. Ведь именно в этот период закладывается основа личности человека. Чтобы понять маленького ребёнка, чему-то его научить, надо очень много уметь, знать, понимать.

Мы надеемся, что наш сайт поможет вам, воспитатели детских садов и родители, в воспитании детей дошкольного возраста.

Последние добавления: (! Размещение материала на сайте)

Сценарий Новогоднего праздника для детей «Раздать дождик» (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

Экологический праздник для детей в ДОУ «В гостях у Лесовушки» (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

Самомассаж для детей - коррекционная логопедическая технология (Кондратьева Л.В., учитель-логопед, МБДОУ д/с №53 «Елочка» г. Тамбов)

«Развивающее значение игры и ее роль в развитии речи детей» консультация для родителей (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

Игры-импровизации под музыку, как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

КОП технической направленности «Аэроворонка» для детей 5-7 лет (Разумова Е.В., воспитатель МАДОУ д/с №4 г.Пермь)

Cценарий Масленицы для детей в детском саду (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

Праздник на улице для детей дошкольного возраста «Праздник Мороженого» (Глинкина Д.Ю., воспитатель ГБОУСОШ38 ДО №818 г. Москва)

Мастер-класс для родителей детей подготовительной к школе группы «Как подготовить руку ребёнка к письму» (Из опыта работы воспитателей подготовительной группы Кравченко М.Н., Медведевой Е.В. и учителя-логопеда Сарайкиной Г.В., Ст.воспитатель Терехова С.Г., СПДС «Дружные ребята» г. Жигулёвск, Самарская обл.)

КОП технической направленности «Конструктор Funny Bricks» для детей 5-7 лет (Шакиртова Гульзифа Сибатовна, воспитатель МАДОУ «ЦРР - д/с №268» г. Пермь)

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе (Прислала: Юлия Смирнова)

Стихи Корнея Чуковского для детей: Радость, Бутерброд, Обжора, Котауси и мауси и др., Бармалей, Доктор Айболит, Краденое солнце, Мойдодыр, Муха Цокотуха, Путаница, Тараканище, Телефон, Федорино горе

«Подвижные игры с бегом для детей», «Подвижные игры с мячом, с прыжками для детей» (Белоус О.И., воспитатель МБДОУ д/с №30 ст.Ленинградская Ленинградский р-н)

План-проект образовательной деятельности в старшей группе «День народного единства», «Мой город» (Аитова М.М., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка» Белгородская область, г. Старый Оскол)

Картотека сюжетно-ролевых игр для детей (Губарь Т.В., воспитатель МБДОУ д/с №10 ст.Каневская, Каневской район)

«Подвижные игры для детей в помещении» (Белоус О.И., воспитатель МБДОУ д/с №30 ст.Ленинградская Ленинградский р-н)

«Хороводные игры для детей», «Игры малой подвижности для детей», «Театрализованные игры для детей дошкольников» (Белоус О.И., воспитатель МБДОУ д/с №30 ст.Ленинградская Ленинградский р-н)

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через декоративно-прикладное искусство (Зыбцева Е.А, Бобовникова Т.П, воспитатели МАДОУ д/с №17, г. Алексеевка, Белгородская область)

Комплекс игр и упражнений для развития логического мышления у старших дошкольников (Любивая Г.Г., воспитатель МАДОУ д/с №17, Белгородская область, г. Алексеевка)

Художественные произведения для детей старшей группы (Волоконская С.И., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка» Белгородская область, г. Старый Оскол)

Протокол родительского собрания в старшей группе (Чеботарева И.Ю., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка» Белгородская область, г. Старый Оскол)

Конспект развлечения по ознакомлению с окружающим и социальной действительностью в младшей группе «Светофор» (Зяблицева Надежда Вячеславовна, воспитатель ГБОУ Школа 399 г. Москва)

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «Варим компот» (Зяблицева Надежда Вячеславовна, воспитатель ГБОУ Школа 399 г. Москва)

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию во II младшей группе «Москва - любимый город» (Зяблицева Надежда Вячеславовна, воспитатель ГБОУ Школа 399 г. Москва)

Комплексно-тематическое планирование в старшей группе «Осень золотая, Природа родного края» (Савостина Е.Н., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка», г. Старый Оскол)