Проведение праздников в ДОУ > Сценарии праздников, конкурсов для детей

КВН по театрализованной деятельности для родителей

Шевченко С.Н., воспитатель МДОУ №33 г.Калуга

Программное содержание:

• расширять кругозор родителей;
• способствовать активному общению
• способствовать проявлению творческой выдумке, импровизации.

Материал к проведению КВНа:

• кроссворды (по 2 для каждой команды);
• цифры от 1-5 (для жюри);
• эмблемы команд.

Предварительная работа:

• разработка сценария КВН;
• составление кроссвордов;
• изготовление эмблем командам «Сказка», «Маска».

Ход КВНа:

Воспитатель представляет командам друг друга. Объявляет о том, что соревнуются команды «Сказка» и «Маска». Представляет членов жюри.

«Разминка»

Вопросы команде «Сказка»:

1. способность отчетливо произносить слова в речи (дикция)
2. перерыв, временная остановка в речи, музыке (пауза)
3. манера ходить, поступь (походка)
4. с помощью чего обозначаются предметы, понятия в устной и письменной речи? (слова)
5. манера произношения, обозначающая различные чувства говорящего (интонация)
6. чувство, душевное переживание (эмоция)

Вопросы команде «Маска»:

1. движение рукой, что-то обозначающее (жест)
2. искусство, в котором чувства, настроение передаются с помощью звуков (музыка)
3. перемещение кого-нибудь в определенном направлении, иногда в определенном ритме (движение)
4. специальный прибор для извлечения определенных звуков (инструмент)
5. особенности окраски звука у голоса, инструмента (тембр)
6. мимика лица, губ, глаз, выражающее удовольствие (улыбка)

Слово жюри.

II этап

«Что мы знаем о сказках?»

1. назовите зачин и концовку сказок, наиболее часто встречающиеся при рассказывании, чтении (Жили-были; в некотором царстве, в некотором государстве; в старые -стародавние времена; было ли это, не было; как-то раз, решили и т. д. Стали они жить поживать, да добра наживать; тут и сказке конец, а кто слушал молодец; и я там был, мед - пиво пил, по усам текло, а в рот не попало; сказка туда, а я сюда; сказка на том берегу, а я - на этом; с неба три яблока упало: одно мне, другое тому, кого сказку рассказывал, а третье - тому, кто сказку слушал)
2. объясните значение слов:

   для 1-й команды:

   десница (правая рука)

   чертог (дворец)

   чело (лоб)

   челобитная (прошение)

   перст (палец)

   для 2-й команды:

   уста (губы)

   очи (глаза)

   длань (ладонь)

   кафтан (верхняя мужская одежда)

   тягло (налог)

Слово жюри

3. Конкурс капитанов: «Реши кроссворд»

• Слова на звук «К» - кино, книга, концерт, композитор
• Слова на звук «А» - афиша, артист, антракт, аплодисменты

Слово жюри

4. Кроссворды для команд

• Театральные жанры - балет, опера, клоунада, оперетта, драма
• Театральные профессии - драматург, гример, композитор, режиссер, суфлер, осветитель

Слово жюри

5. «Чьи это сказки?» Каждой команде предлагается вспомнить и назвать авторов сказок (5-6 сказок)

Слово жюри

6. «Покажи сказку» - домашнее задание. Участники команды мимикой и жестами показывают отрывок любой сказки, а другая команда должна угадать, какая это сказка.

Слово жюри

7. «Сочини сказку» Участникам команд предлагается сочинить сказку

Слово жюри: подведение итогов.

Кроссворды.

1. Слова на звук «К»

• Искусство рассказывать о событиях, историях на экране, на котором все движется (ответ: кино)
• Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человечек, а рассказывает (ответ: книга)
• Исполнение музыкальных, вокальных, танцевальных номеров на сцене (ответ: концерт)
• Автор музыкальных произведений (ответ: композитор)

2. Театральные профессии

• Кто пишет пьесы для постановок в театре? (ответ: драматург)
• Работник театра, занимающийся гримом актеров (ответ: гример)
• Кто пишет музыку к спектаклям? (ответ: композитор)
• Главный руководитель постановки спектакля (ответ: режиссер)
• Работник театра, подсказывающий актерам слова роли во время представления (ответ: суфлер)
• Работник театра, отвечающий за освещение сцены (ответ: осветитель)

Слово по вертикали: артист

3. Слова на звук «А»

• Объявление о спектакле (ответ: афиша)
• Человек, выступающий на сцене как исполнитель произведений искусства (ответ: артист)
• Перерыва между действиями спектакля или концерта (ответ: антракт)
• Рукоплескания (ответ: аплодисменты)

4. Театральные жанры

• Театральное произведение, состоящее из танцев и мимических движений сопровождаемых музыкой (ответ: балет)
• Музыкально-драматическое произведение, используемое в театре, где актеры поют (ответ: опера)
• Цирковое сопровождение - представление с участием клоунов (ответ: клоунада)
• Спектакль, в котором пение чередуется с разговором и танцами (ответ: оперетта)
• Литературное произведение, предназначенное для исполнения актерами на сцене (ответ: драма)

По вертикали: помещение (место) для зрелищ, спектаклей (ответ: театр)