Проект по формированию связной речи у детей среднего дошкольного возраста

Методическая работа

Киваева Л.В., Лебедева Т.В., воспитатели СПДС №6 "Солнышко" г.Жигулевск

Паспорт проекта:

Проблема:

- У детей плохо развита связная речь.

- Что для этого нужно делать?

Цель: Формирование у детей социально - коммуникативной компетентности.

Причины:

У детей плохо сформирована связная речь, дети затрудняются рассказывать о содержании картины, описывать предмет, пересказывать короткие рассказы.
Недостаточно уделяется времени в НОД для развития связной речи.
Родители мало уделяют внимания на эту проблему.

Тема: Коммуникация.

Название проекта: «Речевой ручеёк»

Тип проекта: Информационно - практико - ориентированный; долгосрочный (2 месяца), групповой, межпредметный.

Задачи:

Формировать умение составлять рассказы по картине без повторов и пропусков существенной информации.
Совершенствовать умение, следуя плану рассматривания игрушки, рассказывать о ней.
Упражнять в умении пересказывать наиболее выразительные и динамичные отрывки из сказок, короткие рассказы.
Обогащать словарь, грамматический строй речи.
Развивать умение участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их.
Развивать речевую активность дошкольников.
Развивать интерес к художественной литературе, как образцу речи.