Игровая деятельность дошкольника > Сюжетно-ролевые игры
Построение ролевого диалога в сюжетно-ролевой игре (часть 1)
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская Златовласка»
Задачи: Развивать интерес и уважение к профессии парикмахера. Знакомство с правилами поведения в парикмахерской.
Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры; согласовывать тему; распределять роли.
Способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и усвоению ролевых взаимоотношений. Формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе.
| Роли | Ролевые действия |
| Парикмахер | Получает заказ клиента; Делает прическу. |
| Маникюрша | Получает заказ клиента; Делает маникюр. |
| Кассир | Принимает плату за услугу; Сдаёт сдачу, записывает в журнал об услуге. |
| Уборщица | Убирает основной зал, меняет полотенца, моет инструменты. |
| Клиент | Делает заказ, рассчитывается за него, проверяет его. |
| Директор | Набирает парикмахеров, маникюрш, кассира, уборщицу; Организует работу, заказывает товар, оборудование; Беседует с клиентами. |
Построение ролевого диалога
| Директор парикмахерской | Клиент | Кассир | |
| Парикмахер | Организует работу; Контролирует | Делает заказ; Проверяет заказ; Общаются | |
| Маникюрша | Организует работу; Контролирует | Делает заказ; Проверяет заказ; Общаются | |
| Кассир | Организует работу; Контролирует | Расплачивается за услугу; Получает сдачу; Общаются | |
| Уборщица | Организует работу; Контролирует | ||
| Клиент | Беседует с клиентом; (нравится ли обслуживание) | Устанавливают очередь; Соблюдают правила поведения в общественных местахОбщаются | Принимает плату за услугу; Сдаёт сдачу Записывает в журнал |
| Шофёр | Даёт указание о доставке определённого товара; Подписывает путевой лист Контролирует | Расплачивается за привезённый товар |
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Задачи: Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры; согласовывать тему; распределять роли. Способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и умению ролевых взаимоотношений. Формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе.
| Роли | Ролевые действия |
| Парикмахер | Делает причёски, моют голову, сушат феном, подстригают; Выписывают талон на определённую сумму для оплаты; Беседует с клиентом, даёт советы. |
| Продавец в магазине | Выдаёт товар по заявке, упаковывает товар; Выписывает чек. |
| Кассир | Принимает плату за услугу; Сдаёт сдачу, записывает в журнал об услуге. |
| Шофёр | Доставляет косметические средства из магазина в парикмахерскую, получает товар в магазине |
| Клиент | Делает заказ, рассчитывается за него, проверяет его. Благодарят за работу. |
| Заведующая | Организует работу сотрудников, распределяет кадры; Устраняет конфликты; Делает заявки на приобретение косметических средств |
Построение ролевого диалога
| Заведующая | Парикмахеры | Клиенты | Кассир | Шофёр | Продавец | |
| З а в е д у ю щ а я |
Передают пожелания клиентов | Благодарят за хорошо организованную работу. | Сдаёт отчёты за определённый промежуток времени. | Сдаёт товар; Передаёт чек из магазина | Общается (по телефону); Информирует о поступлении новых товаров, рекламирует их. | |
| П а р и к м а х е р ы |
Организует и контролирует работу; Устраняет конфликты; Даёт советы в процессе работы | Обсуждают новые прически, стрижки; Общаются | Объясняют, какую стрижку или причёску хотят от мастера; Проверяют работу (довольны или нет); Благодарят. | Принимает чеки от парикмахера. | ||
| К л и е н т ы |
Беседуют о том, как им нравится обслуживание; Устраняет конфликты | Беседуют с клиентом о предстоящей стрижке, причёске, дают советы; Дают советы по уходу за волосами; Общаются; Выписывают чек для оплаты кассиру. | Устанавливают очередь; Общаются | Принимает деньги по чеку. | ||
| К а с с и р |
Организует и контролирует работу; Проверяет отчётность | Предъявляют чек для оплаты; Платят за работу мастера. | ||||
| Ш о ф ё р |
Даёт задания и заявку на приобретение товаров в магазине | Общается; Упаковывает товар; Выписывает чек | ||||
| П р о д а в е ц в м а г а з и н е |
Договариваются о том, сколько и каких товаров необходимо, что есть в наличии на данный момент (по телефону) | Общается; Передаёт заявку на товар; Получает товар и грузит; Берёт чек. |
Сюжетно-ролевая игра «Школа»
Задачи: Создать условия для практической реализации интереса детей к школе, к деятельности учителя, его взаимоотношениям с учениками. Поддерживать у детей желание учиться, быть старательными.
| Роли | Ролевые действия |
| Учитель | Ведёт урок; спрашивает детей; пишет на доске; проверяет тетради, ставит оценки. |
| Ученики | Сидят за партой; пишут в тетрадях, на доске; отвечают на вопросы; поднимают руку. |
| Директор | Даёт распоряжения учителям; направляет на уроки; пишет расписание уроков; распределяет учеников по классам. |
| Охранник | Охраняет школу от хулиганов; следит за дисциплиной на переменах; проверяет сменную обувь. |
Построение ролевого диалога
| Ученик | Родитель | Учитель другого класса | |
| Учитель | Отвечает на уроке; Выполняет поручения; Пишет под диктовку; Слушает учителя | Интересуется успехами своего ребёнка; Провожает в класс; Приходит на родительское собрание | Дают советы; Беседуют о работе |
| Ученик | Общаются на переменах; Делятся информацией; Берёт на «буксир» | Спрашивает об успеваемости; Помогает учить уроки; Даёт советы | Обращается с просьбой; Делает замечания |
| Директор | Выполняет поручения, полученные учителем | Просит перевести в другой класс; Узнаёт о зачислении в школу; Общаются | Жалуется на отдельных учеников; Подчиняется указаниям. |
| Охранник | Показывает ученический билет при входе; Соблюдает правила поведения в школе | Сообщает по какому вопросу он пришёл | Просит пропустить кого-либо; Беседуют. |
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
Задачи: помогать детям налаживать взаимодействие в совместной игре, развернуть сюжет. Развивать интерес и уважение к профессии продавца
| Роли | Ролевые действия |
| Заведующий магазином | Организует работу сотрудников магазина, делает заявки на получение товаров, обращает внимание на правильность работы продавца и кассира, беседует с покупателями |
| Покупатели | Перечисляют кассиру, что они хотят купить и сколько, расплачиваются «деньгами», получают чек от кассира, по чеку получают товар |
| Продавец | Выдаёт товар по чеку, сверяет по чеку количество товаров, внимателен к покупателям |
| Кассир | Спрашивает у покупателя, что он хочет купить и сколько, пробивает чек (рисует на чеке соответствующее количество палочек), выдаёт чек, сдаёт сдачу. |
| Шофёры | Доставляют определённое количество разнообразных товаров, получают заявки на получение товаров от заведующего магазинов |
| Рабочие | Сгружают полученный товар на склад, разносят по отделам |
Построение ролевого диалога
| Заведующий магазином | Покупатель | Рабочий | |
| Продавец | Организует работу; Контролирует правильность и аккуратность работы | Предъявляет чек, делает заказ; Получает товары; Проверяет количество | Приносит товар со склада |
| Покупатели | Беседуют с покупателями (нравится ли им магазин, какие покупки хотят сделать и т.д.) | Устанавливают очередь Общаются Соблюдают правила поведения в общественном месте | |
| Рабочий | Организует работу; Контролирует | ||
| Кассир | Организует и контролирует работу; Проверяет отчётность | Просит выдать чек; Называет, что хочет купить и сколько; Платит деньги; Получает чек | |
| Шофёр | Даёт указание о доставке определённых товаров; Подписывает путевой лист; Контролирует. | Сгружает привезённый товар; Общаются. |